El alumnado de 1º de ESO ha fusionado las matemáticas, el arte y la educación emocional en una innovadora situación de aprendizaje. Utilizando el software GeoGebra, los estudiantes han diseñado composiciones artísticas que reflejan sus sentimientos hacia la materia. Para ello, han aplicado con precisión sus conocimientos sobre triángulos, cuadriláteros, polígonos regulares y figuras circulares, otorgando a cada forma y color un significado emocional.
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Como producto final de la situación de aprendizaje, las obras de arte más destacadas han sido compartidas con el alumnado de 3º de Primaria. En un enriquecedor encuentro, el alumnado de secundaria ha explicado sus creaciones a los más pequeños, quienes utilizaran estas láminas como material didáctico para repasar las figuras geométricas de una forma creativa y original.
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